Vuoden tradenomiopiskelija Hannah Nurmi löysi opinnoista ystäviä, työmahdollisuuksia ja järjestökipinän
5.2.2025 | Uratarinat
Vuoden tradenomiopiskelijaksi valittu Hannah Nurmi viimeistelee opintojaan Turun ammattikorkeakoulussa. Opiskeluaika on osoittautunut huomattavasti monipuolisemmaksi kokemukseksi, mistä Nurmi osasi aiemmin edes unelmoida.
Ryhmätöitä parjataan ammattikorkeakouluopinnoissa aika ajoin, ainakin opiskelijoiden keskuudessa. Osalle ne ovat pakollinen paha, toisille opintojen suola. Turun ammattikorkeakoulussa viimeistä vuotta liiketalouden tradenomiksi opiskeleva Hannah Nurmi kertoo kuuluvansa jälkimmäiseen ryhmään.
– Ryhmäpainotteista tekemistä oli paljon, mutta kun aihepiirit syventyivät, mielenkiinto heräsi ja motivaatio opintoja kohtaan heräsi ihan uudella tavalla, Nurmi kertoo.
Ryhmätöiden tekeminen on päässyt Nurmen opinnoissa ihan uudelle tasolle etenkin sen jälkeen, kun hän pääsi mukaan ammattikorkeakoulun toteuttamaan oppimisympäristö MyyntiAkatemiaan.
– Sen ideana on, että opintoja voi suorittaa työn kautta erilaisten yritysprojektien ympärillä. Projektit hankitaan itse MyyntiAkatemian sisällä, eli me opiskelijat olemme itse vastuussa tekemisestä, oppimisympäristön valmentajien avustuksella.
Nurmen mukaan oppimisympäristön ideana on tarjota opiskelijoille mahdollisuus kehittyä tulevaisuuden myynnin ja markkinoinnin huippuosaajiksi, tuomalla yritykset ja opiskelijat yhteen. Kehittämisprojektit pitivät sisällään muun muassa asiakastyytyväisyyskyselyitä, sosiaalisen median markkinointia, kevyttä sisällöntuotantoa ja uusasiakashankintaa.
– Tekeminen on pienimuotoista, mutta se, onnistuuko projekti, on kokonaan meidän opiskelijoiden käsissä. Jokaisella sisäisellä tiimillä on projektipäällikkö, joka katsoo, että pysytään aikataulussa ja että kaikki hoituu sovitusti, Nurmi sanoo.
– Itse toimin viestintätiimin päällikkönä, eli johdin viestintätiimiä ja organisoin sen toimintaa, ja opin samalla sekä johtamistaitoja että entistä parempia tiimitaitoja. Lisäksi toimin usean yritysprojektin projektipäällikkönä.
Töitä ja koulua sopivassa suhteessa
Nurmi harrastaa kuntosalilla käyntiä ja potkunyrkkeilyä. ”Hurahdin siihen viime syksynä ihan kokonaan. Vaikka moni ei uskoisi, potkunyrkkeilytreenit tasapainottavat ja rauhoittavat. Ne siis toimivat loistavana vastapainona työlle ja opiskelulle.”
– Koen, että koulussa opitut asiat ovat valmistaneet minut tähän rooliin, hän pohtii.
Opintojen ohessa työskentely on tullut Nurmelle tutuksi jo aiemmin. Tiiviiden opintojen ja työnteon yhdistäminen on pakottanut opettelemaan organisointitaitoja. Varsinkin silloin, kun aikomuksena on ollut myös jättää aikaa harrastuksille ja ystävien tapaamiselle.
– Opintojen alkuvaiheessa työskentelin sekä huoltoasemalla että laukkujen erikoisliikkeessä, ja kalenteri oli välillä ääriään myöten täynnä. Se kävi vähän turhankin raskaaksi, joten opettelin pitämään kalenterin järjestyksessä tavallaan pakon edessä. Nyt tuntuu, että työnteko ja opiskelu ovat olleet hyvässä tasapainossa, ja aikaa jää sopivasti myös muulle, Nurmi sanoo.
Käytännönläheisyys veti puoleensa
Alun perin Nurmi päätyi tradenomiopintojen pariin monelle muullekin tradenomille tutulla tavalla: osin sattumalta.
– Hain ensisijaisesti opiskelemaan sosiaalityötä, mutta en tullut valituksi. Olin kiinnostunut myös taloudesta ja liiketoiminnasta, joten päätin kokeilla onneani ja hakea kauppatieteelliseen. Kun pääsykokeet alkoivat lähestyä, aloin pohtia, ettei yliopistossa opiskelu ehkä sittenkään olisi minun juttuni. Monin tuttu oli kertonut, että edessä olisi ollut vuosia pitkien luentojen parissa. Olisin varmaan oppinut asiantuntijaksi, mutta en kovin käytännönläheiseksi sellaiseksi.
Nurmi jätti lopulta menemättä pääsykokeisiin. Opiskelupaikka aukesi sen jälkeen ammattikorkeakoulusta: Nurmi kun oli valinnut Turun ammattikorkeakoulun kakkosvaihtoehdoksi.
Odotin käytännönläheisyyttä, verkostoitumista tulevaisuutta varten ja sitä, että löytäisin opintojen parissa oman juttuni.
– Ajattelin silloin, että syteen tai saveen, kokeillaan. Mutta en ole kyllä yhtään katunut valintaani.
Aluksi odotukset opintoja kohtaan olivat melko vähäiset.
– Tulen pieneltä paikkakunnalta Oripäästä, ja kävin lukion Loimaalla. En ollut koskaan liikkunut korkeakouluympäristössä, enkä suoraan sanottuna osannut edes ajatella, mitä opinnot voisivat tuoda eteen. Odotin kyllä käytännönläheisyyttä, verkostoitumista tulevaisuutta varten ja sitä, että löytäisin opintojen parissa oman juttuni, Nurmi kertoo nyt, reilu kolme vuotta myöhemmin.
Järjestötoiminta veti puoleensa
Aktiivina toimiminen on kartoittanut Nurmelle monenlaisia työelämätaitoja.
– Olen löytänyt täältä sekä ystäviä, upeita työmahdollisuuksia että kipinän järjestötoimintaan.
Järjestötoimintaan osallistuminen ei tosin ollut Nurmella varsinaisesti tavoitteena. Nurmen oma tuutori sai tämän kuitenkin innostumaan, ensin tuutoritoiminnasta ja myöhemmin paikallisen tradenomien opiskelijayhdistyksen toiminnasta.
– Äkkiä olinkin yhdistyksen tapahtuma- ja aktiivivastaava ja sittemmin edunvalvontavastaava. Lisäksi olen ollut mukana edaattorina valvomassa opiskelijakunnan hallituksen toimintaa. Verkostoituminen on tapahtunut siinä samalla vähän vahingossa.
Myös aktiivina toimiminen on kartoittanut Nurmelle monenlaisia työelämätaitoja.
– Olen oppinut muun muassa järjestämään tapahtumia, budjetoimaan ja käyttämään erilaisia kokoustekniikoita.
Reppureissulle ja kohti uusia uria
Nurmen opinnot ovat parhaillaan loppusuoralla. Jäljellä on enää opinnäytetyön viimeistelyä. Samalla yhdistystoimintaan osallistuminen on saanut uusia muotoja: Nurmi liittyi hiljalleen alueyhdistykseen, Turun seudun tradenomeihin.
– Se taitaa olla aika yleinen eläköitymisvaihtoehto, kun opinnot alkavat olla takanapäin, hän nauraa.
Opintojen jälkeen Nurmi toivoo pääsevänsä jatkamaan omia kiinnostuksenkohteitaan vastaavia töitä. Haaveissa siintävät myös jo jatko-opinnot, mahdollisesti myös reppureissu maailmalle.
– Jatko-opinnot voisivat koittaa joko yliopistossa tai ylemmässä ammattikorkeakoulussa, sillä toivon, että pääsisin syventämään osaamistani vielä aiempaa laajemmin. Sitä ennen aion kuitenkin vähän matkustaa ja pohtia urasuunnitelmia tarkemmin, Nurmi kertoo.
Teksti: Pi Mäkilä | Kuvat: Vesa Tyni
Valitsemme vuosittain vuoden tradenomiopiskelijan jäsentemme ehdottamista henkilöistä. Vuonna 2024 saimme ehdotuksia vuoden tradenomiopiskelijaksi 34 kappaletta. Vuoden tradenomiopiskelijaksi Hannah Nurmi palkittiin 300 euron arvoisella Verkkokauppa.com -lahjakortilla.
Sinua saattaisi kiinnostaa myös
Tuutori auttaa fuksia löytämään paikkansa
Valmistuva tradenomi, huomioi nämä asiat, kun neuvottelet palkastasi
Lisää aiheesta: Uratarinat
Vieraskynä: Tradenomina EU-uralle?
Jos joku olisi vuonna 2018 aloittaessani tradenomiopinnot sanonut, että tulen vielä työskentelemään Euroopan parlamentissa ja avustamaan esimerkiksi tämän hetken suurimpien ilmastolakien kanssa, en olisi ikinä uskonut.
Kokemus kerrallaan kohti uutta, kannustaa vuoden tradenomiopiskelija Emília Holányi
Unkarin pääkaupungista Budapestista kotoisin oleva Holányi kertoo hyötyneensä siitä, että suhtautuu avoimin mielin uusiin asioihin ja ihmisiin. Lue vuoden Tradenomiopiskelijaksi valitun Emília Holányin haastattelu!
Hyppy työelämään.
Emma Harjulan tarina hypystä työelämään. Blogikirjoitus on osa Opiskelijasta Ammattilaiseksi -kampanjaa.
Ympyrä sulkeutuu.
Tradenomi Sini Tuovinen kertoo tarinansa keittiöstä koulunpenkille ja takaisin.
Vuoden Tradenomiopiskelija Aleksi Oinonen: ”Markkinoinnissa vetää puoleensa se, ettei koskaan tule valmista”
Aleksi Oinonen valittiin Vuoden Tradenomiopiskelijaksi opiskelijoiden vuosijuhlassa joulukuun alussa. Oinonen palkittiin, sillä hän on opintojen alusta saakka auttanut ja tsempannut muita vuosikurssinsa opiskelijoita. Vuoden Tradenomiopiskelija valitaan, sillä Tradenomit haluaa palkita tradenomien joukosta yksilöitä, jotka ovat omassa yhteisössään olleet luomassa Maailman parasta työelämää ja nostamassa tradenomien profiilia.